素研中国行首次社群见面会（深圳站）收官，下一站北京！
8月29日，素研中国行首次社群见面会暨2021年专业探索小班毕业典礼第一站深圳站圆满收官，素研创始人李卓璇博士和素研社群的新老朋友们共同度过了一个轻松美妙的周末。除了畅聊素质教育和背景提升之外，见面会还有哪些惊喜环节，一起来看看吧！
图1：见面会现场
图2：见面会现场
见面会伊始，素研创始人李卓璇博士首先带领大家回顾了素研的成长历程，分享了素研把针对本科生的科研教育从麻省理工大学带出来，改良成适合提升中国高中生探索创新能力的过程。素研在教育的各个领域实现了破圈，给国内高中生带来了全新的教育体验。素研一路走来，支持者的队伍也在不断地壮大。李博士动情地感谢所有社群成员的陪伴，也感谢素研创业团队、素研学员以及素研家长社群为素研成长付出的努力！
图3:创始人李卓璇博士回顾素研成长
随后，素研CEO王璐璠博士分享了素研创立近一年来取得的成就，尤其是素研的王牌项目 “微科研”和“专业探索小班”所取得的佳绩，素研已经成功输送了24人参加国际会议。王博士还分享了素研为帮助国内家长、高中生群体了解科研和专业所做的各种尝试和努力。素研希望通过跟社群一起的努力，可以让家长和同学们用最少的时间找到更多专业及科研的资讯，助力学生了解和选择专业。
王博士还强调了素研追求的是质而非量，以确保学生的科研成果可以发到高质量的期刊。同时，素研还专注于培养交叉学科人才，聚焦多学科交叉融合方向。而面对未来教育的转折点和大趋势，素研团队也针对性地提出五个阶梯化的产品打造定制化课题和沉浸式的科研体验。素研的产品对于不同学科给出了全新的学习模式和学习方法。
专业拼盘：系统整合不同专业的信息与进展，帮助学生在中学阶段进行课程、专业选择。
专业探索小班：适合特定专业认知模糊的学生，培养学生对专业的全面理解与应用，帮助学生确定兴趣方向，助力学生选校选专业。
科研小班：适合有一定的学科基础和兴趣，但缺少科研经验的学生，提供系统学习科研方法，培养科研素养，提前感受美国大学的教学模式。理论与实践结合，小组完成科研项目。
微科研项目：适合10年级以上，对学科方向有明确的兴趣，有能力独立完成一个创新性科研课题的学生。该项目可以帮助学生发表独一无二的科研成果，提高系统性思维能力，体验真正科研工作者的经历。
校企共培项目：适合本科生或极其优秀的高中生从0到1解决开放性的问题，项目成果有机会进入孵化器、申请专利、发表论文。
图4：素研CEO王璐璠博士分享素研成就
素研社群的家长和同学们也分享了自己在素研的经历和感受：
🎤素研家长社群代表cindy：
“从北京来到深圳，同为教育工作者的我也在带着自己的孩子探索新的教育方式。遇到素研这样一群志同道合、质朴同时具有极高专业素养的朋友，我感到非常幸运。从自己孩子的体验来看，均质化教育并不能满足每一个孩子的需求，而素研实验室的这种科研式的教育恰好可以满足更高的追求。其中离不开素研导师团队的努力，也离不开家长们不计成本的付出。作为家长，很开心看到自己的工作得到回报，得到认可。能够帮助孩子找到对专业的热爱和人生的榜样，我感到非常的满足，也由衷地希望所有的孩子都可以找到自己真正感兴趣的方向，也成为这样愿意分享的人！”
图5:家长分享
🎤经济班学员Franz ：
Franz是高中二年级学生，感兴趣的方向是历史。通过素研的经济学夏校发现了经济学理念和心理学的关系，小组合作能力也在项目式的学习中得到锻炼。Franz学会了发表自己的观点，学会自圆其说，学会在组员面前支持自己的想法，也学到了如何用经济的视角来看待更多的时事问题。
🎤心理班学员Barry ：
从兴趣到深入的了解，表面到深层的原理，从单纯的现象到脑神经，社会学，再到情感睡眠等等深入的问题，心理疾病的内容，Barry风趣地介绍了很多心理学上复杂的现象，也向社群成员介绍了自己学到的那些更深更广的内容。
🎤心理班学员Jasper ：
讲述了一个自身的故事，国际学校这些复杂的路程，让他更能体会到在素研这些收获的珍贵。作为一个业余生活丰富的斜杠青年，作为作者，观察者，投资人等众多身份的Jasper在素研学习的这段时间里深深地被素研圈粉。
🎤生物班学员king：
King是安静但是有主见的高中生，在素研课程的带领下，他发现了自己在生物方面的兴趣，自己还动手做出了能看到细胞核层级的显微镜，在素研的相关课程中受益匪浅。
图6:学员分享
上周，素研与南方科技大学联合举办的全球本科生工程研究与实践夏校项目圆满结束。素研南科大夏校项目负责人余论博士也在本次见面会上总结和分享了南科大夏校的成果——9个小组通过21天的高强度科研项目和学习探索都做出了骄人的成果。这当中不乏极具创新意识和市场意义的成果。这些项目有的已经进入到孵化项目和专利申请的阶段，也会在素研的带领下继续推进。
刚刚参加过素研-南科大夏校的马同学也分享了自己的体验。从兴奋到焦虑到最后的成功的喜悦，他用几句话讲述了夏校的全过程，也让素研未来的新成员进一步了解了在素研学习的模式和收获的成绩。
图7：素研余论博士总结分享南科大夏校项目成果
本次见面会，素研还特别为专业探索小班的学生们举行了毕业仪式。素研创始人李卓璇博士还为他们颁发了毕业证书和素研特别定制的毕业礼物，与现场的嘉宾共同见证了孩子们的成长和蜕变，相信这段经历也将成为孩子们人生中的难忘时刻。
图8：毕业典礼
素研一直践行于拓展教育的深度和宽度，寻求适合学生成长发展的教育新模式。素研的教育产品也在不断地推陈出新。见面会上，素研CPO谢思洋博士发布了素研新的创新学术背景提升类产品，介绍了科研小班和专业拼盘项目。
图9：谢博士介绍科研小班和专业拼盘项目
最后，素研教学教务负责人夏方洲博士介绍了素研发表路径图谱和素研10月会议的相关内容。
图10：夏博士介绍素研发表路径图谱和素研10月会议
素研首次社群见面会在轻松愉快的氛围中结束。素研创始团队与社群的每一位朋友交心畅聊，分享和探讨了教育的新思路。9月，素研将继续开展社群见面会活动，并将在北京与朋友们相聚。素研期待未来能与更多志同道合的朋友相聚在社群及见面会上，共同探寻教育的本真。
